A legislação foi estabelecendo seus caminhos a partir de cada momento histórico, social e
cultural, articulado às políticas públicas educacionais. Dessa maneira, a Lei de Diretrizes da
Educação Nacional – Lei no 9.394/96 apresenta as modalidades de ensino da educação
brasileira, sendo elas: a Educação de Jovens e Adultos – EJA; a Educação Profissional e
Tecnológica (Lei no 11.741, de 16 de julho de 2008); a Educação Especial e a Educação
bilíngue de surdos (Lei no 14.191 de 03 de 2021). Além dessas temos a Educação no Campo,
A educação à Distância, a Educação Indígena e a Educação de Negros e Quilombolas,
estabelecidas pela Resolução no4 de 2010. (Brasil, 2010)
Fontes:
BRASIL. Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação
nacional. Brasília, 1996. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9394.htm. Acesso em:
28 jul. 2025.
BRASIL. Resolução CNE/CEB n. 4, de 13 de julho de 2010. Institui Diretrizes Curriculares Nacionais
da Educação Básica. Brasília, 2010. Disponível em:
http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/rceb004_10.pdf. Acesso em: 28 jul. 2025.
Sabe-se que as modalidades de ensino previstas na legislação brasileira atendem às
necessidades educacionais dos diferentes níveis de ensino, propiciando aos estudantes
condições de acesso às diversas formas de ensino, partir de suas necessidades e das
especificidades em que se encontra.
Fonte: CARVALHO, T. C. Estrutura e Funcionamento da Educação Básica. Maringá: Unicesumar,
2021.

Considerando que a Educação Especial é uma modalidade de ensino e que o psicopedagogo
exerce um papel fundamental na articulação entre o trabalho educacional e a inclusão, elabore
um texto descritivo com, no mínimo, 15 e, no máximo, 30 linhas, seguindo as orientações
abaixo:
1) Realize uma pesquisa no Google e selecione um artigo científico que aborde o papel do
psicopedagogo na Educação Especial.
2) Pesquise no YouTube um vídeo que retrate o papel do psicopedagogo na Educação
Especial.
3) Relacione as informações do artigo científico e do vídeo com os conteúdos estudados ao
longo da disciplina. Em seu texto, descreva o que esses materiais (o artigo científico e o vídeo)
contribuíram para o seu entendimento sobre o tema e reflita sobre como você, enquanto

futuro psicopedagogo, atuará na Educação Especial para garantir que o processo educacional
dos estudantes com deficiência seja verdadeiramente inclusivo. Justifique sua resposta.
4) Insira na sua atividade o link do vídeo selecionado no YouTube e informe a fonte completa do
artigo científico escolhido, incluindo o link de acesso e a página onde o texto foi publicado.

OBSERVAÇÃO:
– Realize a sua Atividade MAPA no Formulário Padrão em formato Word, que está disponível
para download no Material da Disciplina.
– Realize uma cuidadosa correção ortográfica em sua atividade antes de enviá-la.
– Certifique-se de que está encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de Finalizar,
pois não haverá como editar e/ou enviar outro arquivo após a finalização.
– A atividade será aceita somente pelo Studeo, atividades fora do prazo não serão aceitas.
– Formatar o texto da atividade de acordo com as normas da ABNT (citações, referências,
fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 12, sem negrito, espaçamento entre linhas 1,5).
– Para anexar o arquivo na atividade, clique sobre o botão “Selecionar arquivo”. Após anexar o
trabalho e certificar-se de que se trata do arquivo correto, clique no botão “Responder” e,
posteriormente, em “Finalizar”. Após “Finalizar a atividade”, não será possível reenviá-la ou
realizar qualquer modificação no arquivo enviado.
Bomtrabalho!