MAPA– Material de Avaliação Prática da Aprendizagem
Instruções para realização e entrega da atividade
Todos os campos deverão ser devidamente preenchidos.
É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA (Template).
Esta é uma atividade individual, visto que trabalhos copiados da internet ou de outros alunos serão zerados.
O trabalho pode ter quantas páginas você precisar para respondê-lo, desde que siga a sua estrutura. Preferencialmente,
utilizar a formatação: fonte Arial 12, espaçamento entre linhas 1,5 linha e texto justificado.
Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa, apresente as referências no final do trabalho em ordem alfabética e
conforme as normas da ABNT NBR 6023:2018. Você pode utilizar este site para orientação:
https://usp.br/sddarquivos/aulasmetodologia/abnt6023.pdf.
Após estar inteiramente respondido, coloque um nome simples no seu arquivo para não haver confusão no momento do
envio. Se o nome tiver caracteres estranhos, principalmente pontos, ou for muito grande, é possível que a equipe de
correção não consiga abrir o seu trabalho e ele seja zerado.
Você entregará apenas UM ARQUIVO com suas respostas. O trabalho deve ser enviado para correção pelo seu Studeo
em formato de arquivo doc/docx ou PDF, na forma de anexo no campo de resposta da atividade MAPA. Caso você
utilize OPEN OFFICE ou MAC, transforme o arquivo em PDF para evitar incompatibilidade.
Ao final do enunciado desta atividade, aqui no Studeo, há uma caixa de envio de arquivo. Basta clicar e selecionar sua
atividade ou arrastar o arquivo até ela.
Antes de clicar em FINALIZAR, certifique-se de que está tudo certo, pois, uma vez finalizado, você não poderá mais
modificar o arquivo. Sugerimos que você faça o download para conferir se está conforme o arquivo entregue.
Emcaso de dúvidas, entre emcontato comseu Professor Mediador.
Desejamos a você umexcelente trabalho!
As soluções estão presentes todos os dias em nosso cotidiano, como quando preparamos um café, um leite com
achocolatado ou quando adicionamos açúcar ou sal a qualquer alimento ou bebida. Na visão da química, essas soluções
que preparamos em nossa cozinha podem ser diferenciadas quanto à quantidade de líquido e de sólido misturados e
quanto ao aspecto final da solução preparada.
Fonte: BIGATÃO, D. M. M.; GODOI, T. BQ.uímica geral e experimental. Organização de: Flavio Tajima Barbosa.
Florianópolis: Arqué, 2024. p. 61.
Imagine que você trabalha no setor de controle de qualidade de uma indústria que processa óleos vegetais. Durante a
produção, a empresa gera efluentes líquidos ácidos, com diferentes resíduos orgânicos. Esses resíduos precisam ser
armazenados, tratados e neutralizados corretamente antes do descarte, seguindo normas ambientais rigorosas.
Recentemente, o setor de tratamento detectou formações de fases separadas em alguns tanques de resíduos, além de
baixo pH em diversas amostras. Para ajudá-lo a propor respostas, você realiza alguns experimentos em laboratório.
1) Para corrigir o baixo pH, pode-se adicionar KOH diluído no processo. Você tem disponível nos laboratórios virtuais o
experimento de “Preparo e diluição de soluções”, no qual aborda em específico sobre a produção e diluição de uma
solução de KOH. Após realizar a leitura da apresentação do experimento, do sumário teórico, do roteiro e de realizar o
pré-teste, faça o experimento virtual e responda às questões a seguir:
a) Descreva os cálculos utilizados na determinação da massa de KOH a ser pesada para preparar 100 mL de solução
de Hidróxido de Potássio 0,1 mol/L.
b) Descreva os cálculos utilizados na determinação da concentração (mol/L) da solução final de KOH, após a diluição.
2) Alguns resíduos formam fases separadas. Para observar esse fator, você tem disponível nos laboratórios virtuais o
experimento de “Ensaio de solubilidade”, no qual aborda em específico sobre o comportamento de solutos e solventes
em diversas soluções químicas. Após realizar a leitura da apresentação do experimento, do sumário teórico, do roteiro e

de realizar o pré-teste, faça o experimento virtual e responda às questões a seguir:
a) Preencha a tabela a seguir com os resultados observados:
Mistura

As substâncias são
miscíveis?

É possível observar a
formação de duas fases?

Água e etanol
Água e óleo vegetal
Água e hexano
Água e NaCl
Etanol e Hexano
Etanol e Óleo vegetal
Etanol e NaCl
Hexano e Óleo vegetal
Hexano e NaCl
b) A molécula de óleo vegetal é apolar e está indicada a baixo. Faça a mesma representação de Lewis para as demais
moléculas que foram utilizadas no experimento, indicando o tipo de ligação que acontece entre os átomos e a polaridade
final.

c) Com os dados obtidos no item b, preencha a tabela a seguir.
Mistura Polaridade das moléculas
Água e etanol
Água e óleo vegetal
Água e hexano
Água e NaCl
Etanol e Hexano
Etanol e Óleo vegetal
Etanol e NaCl
Hexano e Óleo vegetal
Hexano e NaCl