A avaliação é uma parte fundamental do processo de ensino-aprendizagem, especialmente na
Educação Física. Segundo Mendonça e Cordeiro (2022), ela pode cumprir três funções
principais: diagnosticar, controlar e classificar. Cada uma dessas funções está ligada a um
modelo de avaliação com características e objetivos diferentes. Compreender esses modelos
ajuda o professor a escolher a melhor forma de avaliar seus alunos, respeitando o processo de
desenvolvimento de cada um.
MENDONÇA, Camila Tecla Mortean; CORDEIRO, Suzi Maria Nunes. DIDÁTICA. Maringá
PR.:Unicesumar, 2022.
Neste sentido, caro estudante, sua tarefa será gravar um vídeo apresentando um seminário
sobre os três modelos de avaliação: DIAGNÓSTICA, FORMATIVA E SOMATIV. ANo vídeo,
você deverá conceituar cada um desses modelos, explicar suas funções e indicar em quais
momentos eles podem ser utilizados no contexto escolar. Por fim, você ainda deverá
apresentar um exemplo de avaliação formativa para a educação física escolar.
No vídeo você deve realizar as seguintes exigências básicas:
1. Apresente seu nome e RA (Registro Acadêmico) ao início do seu vídeo.
2. Conceitue e explique a função da avaliação diagnóstica;
3. Apresente o conceito e disserte sobre a avaliação formativa;
4. Demonstre a conceituação e a função da avaliação somativa;
5. Explique quando podemos utilizar cada tipo de avaliação;
6. Apresente um exemplo de avaliação formativa para aplicar na educação física escolar.
Aatividade deve seguir os seguintes critérios:
– Conter no mínimo 3 minutos e no máximo 5 minutos de duração do vídeo gravado;
– Realizar as 6 exigências pontuadas anteriormente;
– Realizar individualmente;
– O aluno(a) poderá utilizar ou não o recurso de slides e imagens na sua gravação, porém, deve
aparecer durante o vídeo;
– O vídeo poderá ser editado ou não. O importante é que você apresente todas as exigências
solicitadas no enunciado.
– Para editar o vídeo, sugerimos o programa de edição MOVAVI. Para mais instruções, acesse
o link do “TUTORIAL – PROGRAMA DE EDIÇÃO – EDUCAÇÃO FÍSICA”, disponível no
ambiente da disciplina, na “Sala do café”, em seu STUDEO.
– O vídeo deverá estar cadastrado no YOUTUBE como N“ ÃO LISTADO”. As instruções de
como subir a gravação no YOUTUBE estão no vídeo “COMO CADASTRAR VÍDEOS NO
YOUTUBE”, disponível no ambiente da disciplina, na “Sala do café”, em seu STUDEO.
– Para todos os alunos, o link do vídeo deverá ser postado no campo “Resposta” da atividade
MAPA, em seu respectivo STUDEO. Envie apenas um (1) vídeo pelo STUDEO.
– Preste atenção ao postar o link do vídeo. Portanto, confira antes de incluí-lo e lembre-se de
finalizar a atividade.
OBS: CADASTRE OVÍDEOCOMONÃOLISTADO!
UMAEXCELENTE ATIVIDADE PARAVOCÊ!