A educação configura-se como um processo dinâmico e em permanente transformação,
demandando flexibilidade e abertura a distintas propostas pedagógicas. Uma ferramenta que
pode auxiliar e muito no aprendizado, são os jogos educativos, pois permitem que o aluno
desenvolva o raciocínio estratégico de forma autônoma ou sob mediação do professor. Para
Antunes (1998) e Kishimoto (2006), as atividades lúdicas são uma excelente metodologia no
processo de ensino e aprendizagem. Isso ocorre ao refletir sobre diferentes soluções,
promovendo a habilidade de tomar decisões e superar obstáculos de maneira diversificada.
Fonte:
ANTUNES, C.Jogos para a estimulação das múltiplas inteligências. 13a ed. Petrópolis:
Vozes, 1998.
KISHIMOTO, T. M. Jogos infantis: o jogo, a criança e a educação. Petrópolis: Vozes, 2006.
Como mencionado acima, o emprego de jogos didáticos são de grande valia para a
estimulação e aprendizado no âmbito escolar. Dessa forma, a proposta dessa atividade
MAPA é que seja desenvolvido um jogo educativo interativo direcionado a disciplina de
Ciências para a turma do 7o ano do ensino fundamental II. Explore o tema “Diversidade
de ecossistemas” (EF07CI07), proporcionando uma abordagem lúdica e educativa
para o entendimento das principais características dos ecossistemas brasileiros
quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz
solar, à temperatura etc., correlacionando essas características à flora e fauna
específicas.
O jogo deverá ser construído de forma física utilizando materiais como papel, cartolina,
papelão, tinta, isopor, entre outros. Seguem alguns exemplos como inspiração: jogo da
memória, dominó, tabuleiro, quiz interativo, jogo de cartas, entre outros.
Descrição da Atividade:
1. Planejamento e Conceituação do Jogo:
– Deverá apresentar de forma escrita as regras do jogo e o passo a passo de como deverá ser
jogado.
– Materiais utilizados na confecção do jogo.
2. Desenvolvimento do Jogo:

– Com base no planejamento inicial, deverá desenvolver, de forma concreta, o jogo. Isso inclui a
criação de conteúdo (perguntas, desafios, informações sobre os ecossistemas), design gráfico
(se aplicável).
3. Apresentação e Avaliação:
– Planejar uma aula (com duração de 50 minutos), onde o jogo confeccionado deverá ser
aplicado. Assim, é necessário descrever como irá desenvolver essa aula.
– Todo o procedimento de montagem (1 foto) e execução (1 foto) deverá ser fotografado (o
aluno e/ou parte do aluno deve aparecer na foto) e as imagens anexadas no Formulário padrão
da atividade
4. Avaliação:
– A atividade será avaliada com base na criatividade do conceito do jogo, na eficácia educativa
e no envolvimento com o tema “Diversidade de ecossistemas”, e na qualidade do
desenvolvimento do jogo.
Orientações:
– Para auxiliar no desenvolvimento da atividade, assista ao vídeo explicativo da atividade
MAPA, disponível no Material da Disciplina.
– Faça o uso de seu livro didático e videoaulas.
– Desenvolva o seu texto no FORMULÁRIO PADRÃO disponibilizado no Material da Disciplina.
– Lembre-se que a adequação do texto às normas da ABNT é fundamental. Assim, atente-se
às citações e à indicação das referências às suas fontes no final do texto.
– Realize uma cuidadosa correção ortográfica em seu texto antes de enviá-lo.
– Formate seu texto com as seguintes configurações: Fonte Arial ou Times New Roman,
tamanho 12, espaçamento entre linhas 1,5, texto justificado.
– O formato do arquivo enviado deve ser em PDF.
*E caso apresente dúvidas, encaminhe uma mensagem ao seu professor mediador.

Atenção:
– Para anexar o arquivo na atividade, clique sobre o botão “Selecionar arquivo”. Após anexar o
trabalho e certificar-se que se trata do arquivo correto, clique no botão “Responder” e,
posteriormente, em “Finalizar”.
– Após “Finalizar a Atividade”, não será possível reenviá-la ou realizar qualquer modificação no
arquivo enviado.
Boa Atividade!