A atividade Material de Avaliação Prática da Aprendizagem – MAPA é uma proposta imersiva
para aproximá-lo da vivência no trabalho na área da Enfermagem!
Para a realização da atividade, considere o seguinte caso clínico:
E. J. F., 75 anos, solteira, 6 filhos, católica praticante, analfabeta, tabagista há 50 anos com
interrupção há um mês, porém nega etilismo. É portadora de hipertensão em tratamento
medicamentoso e refere ter enfisema, com diagnóstico de Doença Pulmonar Obstrutiva
Crônica (DPOC). Foi internada com queixa de fraqueza, dispneia e tosse produtiva
persistente. No exame físico, constatou-se a paciente consciente, deambulante com apoio, e
possui pele e mucosas hipocoradas; apresentou MMSS frios com leitos ungueais pouco
cianóticos; tórax simétrico, movimento respiratório torácico, amplitude superficial,
taquidispneica, roncos em brônquios e crepitações bibasais e diminuição da expansibilidade.
Constataram-se ainda extremidades com perfusão periférica maior que três segundos, pulsos
rítmicos e filiformes, sem edema. Para essa paciente foi identificado como diagnóstico de
enfermagem prioritário a desobstrução ineficaz de vias aéreas. Para o diagnóstico desse
caso, constituem intervenções a serem planejadas e implementadas pelo enfermeiro.
Elaborado pela autora.
Para a realização da atividade, considere os comandos:
Você é o Enfermeiro responsável e prescreveu os cuidados necessários para a equipe durante
o turno de trabalho. Para aproximá-lo da vivência real na profissão, execute as prescrições de
enfermagem a seguir com os recursos disponíveis e/ou adaptados em sua residência, ou
aproveite o seu encontro presencial prático no polo de apoio para realizá-las.

Prescrição de Enfermagem
Manter a cabeceira elevada em posição Fowler.
Verificar os Sinais Vitais 3 x ao dia – M – T – N.
Vamos para a atividade.
a) Reproduza no local escolhido, como reposicionar um paciente em posição Fowler, solicite
ajuda de um familiar/colega para posicioná-lo. Tire uma foto. Explique a finalidade da posição
Fowler e os benefícios, considerando o caso clínico.
b) Simule a verificação do pulso, indicando e descrevendo a técnica correta. Solicite apoio de
um familiar/colega para a reprodução da técnica. Tire uma foto. Explique os valores do pulso

nos indivíduos (adulto e idoso) e a importância da técnica em paciente idoso com DPOC.
Atenção:
– Faça o download do Formulário padrão do MAPA disponível na pasta Material da disciplina.
– Reproduza a técnica prescrita.
– Tire uma foto da sua atividade.
– Insira no formulário as respostas das explicações a e b.
– Indique a referência de material consultado nas normas da ABNT.