A docência no século XXI exige muito mais que domínio de conteúdos, metodologias
concretas ou planejamentos prontos. O professor precisa estruturar o seu trabalho na
perspectiva de um planejamento totalmente flexível, da mediação pedagógica constante e do
trato com a diversidade em sala de aula. Além disso, é necessário se capacitar com as
tecnologias educacionais que aparecem cada vez mais no cenário educacional e que não
podem ser descartadas, considerando o mundo em que o estudante está inserido.
Complementando suas responsabilidades e ações práticas, o professor ainda tem o objetivo
de formar esse aluno na sua integralidade, desenvolvendo o pensamento crítico e colaborativo,
para que possa ser inserido na sociedade de forma a resolver seus conflitos e solucionar seus
problemas.
Com base nos estudos realizados a partir do material da disciplina e a relevância do ato de
ensinar, do planejamento pedagógico e das habilidades necessárias para atender às
demandas dos estudantes, elabore um único texto dissertativo (de 20 a 25 linhas) respondendo
a todas as questões a seguir:
A forma de ensinar, a abordagem de ensino que o professor realiza, interfere nos resultados
pedagógicos apresentados?
Qual a importância do planejamento para a prática docente e para a potencialização dos
resultados de aprendizagem?
Quais são as competências e habilidades que o professor de hoje precisa ter para atender às
exigências da sociedade digital?
Qual é o seu posicionamento em relação à utilização de recursos tecnológicos nas atividades
pedagógicas?
ORIENTAÇÕES GERAIS:
– Escreva sua resposta contendo, no mínimo, 20 e, no máximo, 25 linhas.
– Assista ao vídeo explicativo da atividade e estude pelo livro da disciplina.
– A atividade precisa ser desenvolvida por você; portanto, não utilize cópias indevidas de
atividades já realizadas por
terceiros e cópias indevidas de quaisquer textos e/ou websites.
– Realize uma cuidadosa correção ortográfica em sua escrita antes de enviá-la.
– Seu texto deve ser escrito no próprio campo em branco abaixo da Atividade 1 (caixa de
resposta).
– Desconsidere espaçamentos entre linhas, tipo e tamanho de fonte e demais formatações (a
caixa de resposta não
permite formatações).
– A quantidade de linhas deve ser considerada pela caixa de respostas da Atividade 1.