Dentro do contexto da pandemia de COVID-19, a visualização de dados tem sido uma
ferramenta essencial para a compreensão e comunicação das informações complexas
relacionadas à crise de saúde pública. Como mencionado, “Dentro deste mesmo contexto e
com o mesmo conjunto de dados é possível produzir outras formas de visualizações dos
dados. A escolha é muito mais que apenas a estética da apresentação, tem relação com a
informação que se deseja representar.” A Tabela 1, a seguir, apresenta uma lista de tipos de
gráficos que podem ser implementados, alterando a estrutura do código para mudar o tipo de
gráfico e a apresentação dos dados. Cada tipo de gráfico oferece uma maneira distinta de
apresentar os dados, o que pode influenciar significativamente a interpretação e a
compreensão das informações.
Tabela 1 – Tipos de gráficos a seremimplementados

Gráfico Descrição Implementação

plot.bar()

gráfico de barras de múltiplas
linhas

df2.plot.bar()

plot.bar(stacked=True)

gráficos de barras empilhadas
verticalmente

df2.plot.bar(stacked=True)

plot.barh() gráfico de barras horizontal df2.plot.barh()
plot.barh(stacked=True)

gráfico de barras empilhadas
horizontalmente

df2.plot.barh(stacked=True)

plot.area() gráfico de área df2.plot.area()
plot.area(stacked=False) gráfico de área sobreposta df2.plot.area(stacked=False)
Fonte: NASCIMENTO, Erinaldo Sanches. Visualização de Dados. Maringá – PR:
Unicesumar, 2022. p.199.

Baseado emsuas leituras, responda:
a) Explique a importância da escolha correta da forma de visualização de dados no contexto
da comunicação de informações sobre a pandemia de COVID-19.
b) Compare os gráficos de barras empilhadas (tanto verticais quanto horizontais) com os
gráficos de área empilhados. Quais são as vantagens e desvantagens de cada tipo de gráfico
na representação de dados de COVID-19?
c) Discuta como a visualização de dados pode influenciar a percepção pública e a tomada de

decisões durante uma pandemia, utilizando exemplos específicos dos gráficos apresentados
na Tabela.
Observação: a entrega da atividade deve ser feita na caixa de texto a seguir. Atente-se, pois
após a finalização da atividade, não será possível realizar alterações no texto. Verifique a sua
resposta antes de finalizar e salve uma cópia da resposta em sua máquina.
• Evite compartilhar sua resolução com colegas da turma. A expressão do aprendizado é
pessoal e única de cada estudante. Preserve sua autoria e evite transtornos na replicação de
sua resposta.
• Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, pois a interpretação da
atividade também faz parte da avaliação.
• Atenção ao prazo de entrega da atividade. Sugerimos que envie sua atividade antes do prazo
final para evitar transtornos e lentidão nos servidores. Evite o envio de atividade em cima do
prazo!