Você construiu muitos conhecimentos durante a disciplina, dentre eles os aspectos,
características e especificidades da Inclusão e a repercussão histórica e conceitual, bem como
a toda sua trajetória política. Além disso, estudou sobre a importância da formação inicial e
continuada para atuar com estudantes público-alvo da Educação Especial (PAEE) e conheceu,
estudou e compreendeu quem são os estudantes (PAEE) e como pode ser realizado um
trabalho educacional e inclusivo em sala de aula a partir de adaptações de atividades e
avaliações internas. Levando em consideração o que foi abordado durante a sua formação
nesta disciplina, entendemos que você aprendeu sobre temáticas importantes e necessárias
para a sua formação.
CARVALHO, Tereza Cristina de. Educação Inclusiva e Integração Social. Maringá-Pr.: UniCesumar,
2021.
Considerando todo o aprendizado durante a disciplina, é fundamental que nesse momento
você aprimore os seus conhecimentos a respeito de um dos transtornos que fazem parte do
público-alvo da educação especial. Para isso:
1) O primeiro passo é entrarStudeo no laboratório pedagógico, e em seguida, acesse o
laboratório de formação básica conforme a imagem que segue:

2) O segundo passo é acessar: Dislexia temsolução? conforme imagem:

3) O terceiro passo é realizar a leitura e responder as duas perguntas disponíveis;
4) Elaborar um texto dissertativo sobre a importância do conhecimento adquirido a respeito
dos estudantes com Dislexia para o seu trabalho enquanto profissional da educação e a sua
concepção sobre adquirir conhecimento utilizando ferramentas como a do laboratório que
utilizou. Sua produção deve conter entre 15 a 20 linhas e ainda contemplar os seguintes
aspectos:
O papel da escola e do professor no acolhimento e na adaptação das práticas.
O impacto positivo do apoio especializado no processo de aprendizagem e autoestima do
aluno com dislexia.
Para a produção textual utilize os conhecimentos adquiridos na disciplina e as referências
complementares disponibilizadas no Material da disciplina.
OBSERVAÇÕES:
– Assista ao vídeo explicativo gravado pela professora disponível na Sala do Café ou no
Material da disciplina.
– Utilize o formulário padrão disponível no Material da Disciplina.
– O texto deve estar de acordo com as normas da ABNT.
– Utilize letra Arial, tamanho 12, com espaçamento 1,5 e alinhamento justificado.
– Em caso de cópia literal, sem as devidas referências, a atividade será zerada.
– Atenção! Ao enviar a atividade, certifique-se de que está enviando o arquivo correto, pois
você terá uma única oportunidade de envio e não serão aceitos trabalhos por outro canal,
apenas pelo campo específico de envio.
– Caso tenha dúvidas, entre em contato com a sua professora mediadora pela ferramenta “Fale
com o Mediador”.