MAPADE TÉCNICAS E PROCEDIMENTOS DE PRIMEIROS SOCORROS

CARO(A) ALUNO(A), seja bem-vindo (a) à atividade MAPA (Material de Avaliação Prática de Aprendizagem) da
disciplina de Técnicas E Procedimentos De Primeiros Socorros.
Instruções iniciais
– Utilize o modelo de MAPA padrão para realizar esta atividade. Ele se encontra em “Material da Disciplina”.
Siga todas as instruções constantes neste modelo.
– Assista ao vídeo com as instruções para a realização do MAPA, que foi disponibilizado no MATERIAL DA
DISCIPLINA.
CONTEXTUALIZAÇÃO

Em um momento onde há a necessidade de intervenção com primeiros socorros “A avaliação da cena deve
ser a primeira prioridade para todos (SAMU-192, 2022).” Pensando nesse primeiro momento, o SAMU
recomenda que “Ao chegar à cena observe imediatamente o mecanismo envolvido, situações de risco para as
equipes como: fogo, fumaça, animais, produtos perigosos, inundação, instabilidade de estruturas, fios
elétricos energizados, acesso difícil, tráfego intenso na via, armamento, aglomeração, número de vítimas,
presença de outros serviços, entre outros.ATENÇÃO Em caso de risco o atendimento deve ser adiado até que
a cena esteja segura para atuação da equipe do SAMU (SAMU-192, 2022).”
Fonte: Protocolo de Atendimento Pré-Hospitalar: Suporte Básico de Vida. São Paulo: Secretaria Municipal de
Saúde – SAMU-192, 2022. 322 p.
Para preparar tanto os socorristas leigos, quanto os profissionais de saúde, a American HeartAssociation traz
algumas recomendações, como pode ser visto a seguir:
“O Papel da Educação em Ressuscitação: A ciência da educação em ressuscitação é um componente
essencial para garantir que as diretrizes sejam aplicadas com eficácia. A AHA enfatiza a importância da
educação baseada emevidências para socorristas leigos e profissionais de saúde.
Prática Deliberada e Feedback: O treinamento de suporte de vida, tanto para leigos quanto para profissionais
de saúde, deve incorporar prática deliberada e feedback contínuo. O uso de ferramentas que permitem a
correção imediata de erros durante o treinamento pode melhorar a retenção de habilidades críticas.
Repetição e Aprendizado Espacial:
Treinamento de Reforço: O uso de sessões breves de novo treinamento, conhecidas como treinamento de
reforço, ajuda a melhorar a retenção de habilidades ao longo do tempo.
Aprendizado Espacial: Separar o treinamento em várias sessões ao invés de concentrá-lo em uma única aula
pode aumentar a eficiência do aprendizado e garantir uma melhor retenção de informações.
Gamificação e Realidade Virtual: O uso de tecnologias inovadoras, como a gamificação e a realidade virtual,
está ganhando popularidade no treinamento de ressuscitação. Essas abordagens criam um ambiente mais

interativo e envolvente para os alunos, facilitando a aplicação prática das habilidades em situações de
emergência.”
Fonte: Rodrigues, C. American Heart Association: 2020 Atualização. 2020 Disponível em:
https://22brasil.net/rcp/american-heart-association-2020-portugues-pdf/#elementor-toc__heading-anchor-4
Acesso em30/05/2025.

OQUE DEVE SER FEITONESTAATIVIDADE?
Desta forma, se observa o quanto o treinamento do raciocínio e da ação de como executar os primeiros
socorros é essencial. Para colocar isso em prática, imagine que você está em um shopping center em um
sábado à tarde. O local está movimentado. Enquanto caminha próximo à praça de alimentação, observa um
homem de aproximadamente 55 anos caminhando normalmente, quando subitamente ele perde a consciência
e cai da própria altura. Ao se aproximar, nota que ele está desacordado, imóvel e não parece respirar. As
pessoas ao redor estão assustadas, mas ninguémsabe como agir.
Você se apresenta como socorrista treinado(a) e decide intervir. Para isso, siga as orientações a seguir, e
preencha comas ações que devemser tomadas para esse atendimento.

DESENVOLVENDOOTRABALHO
Após ler atentamente essas informações, faça o que se pede:
1. PONTUE qual deve ser a sua primeira atitude ao se deparar com essa cena, segundo os princípios de
primeiros socorros. Baseie sua resposta no que é recomendado emcasos de emergência emlocais públicos.
2. Após garantir sua segurança e se aproximar da vítima, LISTE quais sinais devem ser avaliados
imediatamente.

3. Se constatada a ausência de pulso e de respiração, INDIQUE qual o procedimento inicial e mais urgente que
deve ser iniciado.
4. Você está sozinho(a) e iniciou o procedimento indicado acima. PONTUE em que momento você deve
contatar o SAMU.

5. Durante o procedimento que você indicou, uma pessoa se oferece para ajudar. ORIENTE esse auxiliar com
relação ao revezamento. Indique o tempo apropriado para revezamento e a importância dele.
6. LISTE como deve ser feita a ventilação, caso você tenha à disposição umdispositivo de barreira. Descreva o
ritmo correto entre compressões e ventilações.
7. Caso, após alguns minutos de realização do procedimento indicado no item 3, a vítima apresente sinais de
retorno da circulação (movimentos, respiração ou tosse), INDIQUE o que deve ser feito imediatamente.

8. EXPLIQUE o porquê é importante que todos os profissionais de saúde recebam treinamento em primeiros
socorros.

Para realizar esta atividade, utilize o livro da disciplina e outras leituras que contribuam para a sua realização,
como o documento SUPORTE BÁSICO DE VIDA do SAMU São Paulo (2022) e o DESTAQUES DAS
DIRETRIZES DE RCP E ACE DE 2020 DAAMERICAN HEART ASSOCIATION.

BOM TRABALHO!!!

ORIENTAÇÕES FINAIS
Sobre o arquivo a ser enviado
→ O arquivo deve ser enviado única e exclusivamente pelo seu Studeo, no campo “MAPA” desta disciplina.
Toda e qualquer outra forma de entrega deste Modelo de Resposta MAPA não é considerada. Sugerimos
enviar no formato PDF.
→ SOMENTE UM ARQUIVOPODE SER ANEXADONOSTUDEO.
→ A qualidade do trabalho será considerada na hora da avaliação, então, faça tudo com cuidado, responda a
demanda adequadamente e mostre sempre o seu raciocínio de modo claro e direto.
Problemas frequentes a evitar:
→ Coloque um nome simples no seu arquivo. Se o nome tiver caracteres estranhos (principalmente, pontos)
ou for muito grande, a equipe de correção pode não conseguir abrir o seu trabalho, e ele pode ser zerado.
→ Se você usa OPEN OFFICE ou MAC, transforme o arquivo em.PDF para evitar incompatibilidades.
→ Verifique se você está enviando o arquivo correto! Identifique o arquivo com o seu primeiro e último nome e
a disciplina para evitar que você troque o arquivo na hora de anexar. Ex.: MAPA_Socorros_JoseLemos.pdf
Como enviar o seu arquivo:
→ Ao final do enunciado desta atividade, no Studeo, há uma caixa de envio de arquivo. Basta clicar e
selecionar sua atividade ou arrastar o arquivo até ela.
→ Antes de clicar em FINALIZAR, certifique-se de que está tudo certo, pois, uma vez finalizado, você não
poderá mais modificar o arquivo. Sugerimos que você clique no link gerado da sua atividade e faça o
download para conferir.